ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ШОЛОХОВСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КАЛИНИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ПРИНЯТ
решением педагогического
совета школы
протокол от 25.08.26 г. № 1

УТВЕРЖДЕН
приказом от 26.08.2026 г. № 110
Директор школы
_____________С.П. Калмыков

РАССМОТРЕН
Советом школы
протокол от 26.08.2026 г.№ 1

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ «Калининская СОШ»
на 2026-2027 учебный год

х. Калининский
2026 г.

ВЫПИСКА
из основной образовательной программы начального общего образования
МБОУ «Калининская СОШ»
3.1. Учебный план начального общего образования.
Учебный план основной образовательной программы начального общего образования
МБОУ «Калининская СОШ» (далее – учебный план) для 1-4 классов обеспечивает
реализацию требований федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 (далее - ФГОС НОО), федеральной
образовательной программы начального общего образования, утвержденной приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372 (далее - ФОП НОО),
фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся
в соответствии с требованиями к организации образовательной деятельности к учебной
нагрузке при 5-дневной учебной неделе, предусмотренными Санитарными правилами и
нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденными
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.01.2021 № 2 (далее - Гигиенические нормативы), и Санитарными правилами СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 (далее Санитарно-эпидемиологические требования), распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью основной общеобразовательной программы
начального общего образования МБОУ «Калининская СОШ» (далее - школа). Школа
применяет при реализации образовательной программы ФОП НОО, а также федеральный
учебный план.
Учебный план предусматривает возможность введения учебных курсов, в том числе
этнокультурных, обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся.
При наличии необходимых условий школа вправе разрабатывать индивидуальные
учебные планы для группы или отдельных обучающихся.
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана № 1 ФОП
НОО, с учетом изменений, внесенных приказом от 09.10.2024 № 704, приказом от 08.10.2025
№ 729. Вариант № 1 предназначен для образовательных организаций, в которых обучение
ведется на русском языке в режиме 5-дневной учебной недели.
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок освоения основной
образовательной программы начального общего образования.
Продолжительность учебного года при получении начального общего образования
для 1 класса составляет 33 учебные недели, для 2-4 классов – 34 учебных недели.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов,
курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки,
установленную СанПиН 1.2.3685-21. В учебном плане начального общего
образования МБОУ «Калининская СОШ» выделено:
- в 1 классе - 21 час в неделю,
- во 2-4 классах – 23 часа в неделю.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение года составляет в 1 классе - 653
часа, во 2-4 классах – по 782 часа в каждом классе. Общее количество учебных занятий за 4
учебных года на одного обучающегося составляет 2999 часов (с учетом 16 часов в первом
классе в сентябре-октябре), что соответствует требованиям к организации образовательного
процесса к учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе.
2

В соответствии с разделом 6.6. Гигиенических нормативов продолжительность
дневной суммарной образовательной нагрузки составляет:
- для обучающихся 1 классов – не превышает 4 урока и один раз в неделю – 5 уроков;
- для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы
наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в расписание уроков
включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале трудности либо со
средним баллом и наименьшим баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в
остальные дни недели. Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 4-х уроках в середине учебной недели.
Продолжительность урока (академический час) составляет 40 минут, за исключением
1 класса.
Для обучающихся 1 класса используется «ступенчатый» режим обучения:
- в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый,
- в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;
- январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность
каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее
8 недель. Для первоклассников предусмотрены дополнительные недельные каникулы в
середине третьей четверти.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
превышает продолжительности выполнения 1,5 часа – для 2 и 3 классов, 2 часа – для 4
класса. В 1 классе обучение без домашних заданий. Школой осуществляется координация и
контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по всем предметам в
соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня. Для выполнения задания,
требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата, оформление
презентации, заучивание стихотворений), предоставляется достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность,
проводится в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами.
Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных
предметов и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы начального общего образования с учетом обязательных для
изучения учебных предметов.
В учебный план входят следующие обязательные учебные предметы: «Русский язык»,
«Литературное чтение», «Иностранный язык (английский)», «Математика», «Окружающий
мир», «Основы религиозных культур и светской этика», «Изобразительное искусство»,
«Музыка», «Труд (технология)», «Физическая культура».
Предусмотрено непосредственное применение федеральных рабочих программ по
учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир» и «Труд
(технология)» при реализации обязательной части образовательной программы начального
общего образования (ч. 6.3. ст. 12 Федерального закона).
В школе языком образования является русский язык, и в соответствии с пунктом 32.1
ФГОС НОО изучение родного языка и литературного чтения на родном языке из числа
языков народов Российской Федерации, государственных языков республик Российской
3

Федерации осуществляется по заявлению родителей (законных представителей)
несовершеннолетних. Родители в своих заявлениях отказались от изучения предметов
«Родной (русский) язык» и «Литературное чтение на родном (русском) языке».
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных предметов
обязательной части учебного плана. Достижение предметных и метапредметных
результатов, связанных с использованием информационных технологий, достигается за счет
включения тематических разделов или модулей в программы следующих учебных
предметов:
- «Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает развитие
навыков поиска и применения информации, использование разнообразных источников
информации, в том числе сети Интернет);
- «Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет» (обеспечивает
достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием
информационных технологий);
- «Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой графики»
(предусматривает изучение фотографии, работу в программах Paint, Picture Manager и
PowerPoint, виртуальные путешествия);
- «Труд (технология)» – модуль «ИКТ» (обеспечивает достижение предметных и
метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий).
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (далее - ОРКСЭ)
реализуется как обязательный в объеме 1 часа в неделю в 4 классе. На основании заявлений
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в учебном плане
представлен модуль «Основы православной культуры».
Общее число часов обязательного учебного предмета «Физическая культура»
составляет 303 часа: в 1 классе - 99 часов (3 часа в неделю), во 2 классе - 68 часов (2 часа в
неделю), в 3 классе - 68 часов (2 часа в неделю), в 4 классе - 68 часов (2 часа в неделю).
Третий час физической культуры во 2-3 классах добавляется за счет часов части,
формируемой участниками образовательных отношений; в 4 классе реализуется за счет
часов внеурочной деятельности и за счет посещения обучающимися спортивных секций,
школьных спортивных клубов, включая использование учебных модулей по видам спорта.
Сдвоенные уроки физической культуры в 1-4 классах не проводятся.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое
на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся,
используется:
1) на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов, курсов, модулей из перечня, предлагаемого школой, по выбору родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся:
- модуль по видам спорта «Легкая атлетика», 2-3 класс (по 1 часу в неделю), –
дополняет учебный предмет «Физическая культура» и является третьим часом физической
активности.
2) на курсы внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого школой, по выбору
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся:
- «Разговоры о важном», 1–4 классы (по 1 часу в неделю);
- «Финансовая грамотность», 2–4 классы (по 1 часу в неделю);
- «Яркие страницы истории Отечества», 3 класс (1 час в неделю);
- «Легкая атлетика», 4 класс (1 час в неделю);
- «Занимательный английский», 1 класс (1 час в неделю);
- «Орлята России», 1-4 классы (по 1 часу в неделю).
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
4

Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации основной образовательной программы начального
общего образования определяет школа.
Формы организации и объем внеурочной деятельности для обучающихся при
освоении ими программы начального общего образования определены в плане внеурочной
деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, запросов
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, возможностей
школы.
Недельный учебный план МБОУ «Калининская СОШ»
начального общего образования (1-4 классы) на 2026-2027 учебный год
1 вариант (5-дневная учебная неделя)
Учебные
Количество часов в неделю
предметы
Всего
Классы 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс
Обязательная часть
Русский язык
5
5
5
5
20
Литературное чтение
4
4
4
4
16
Иностранный язык (английский)
–
2
2
2
6
Математика
4
4
4
4
16
Окружающий мир
2
2
2
2
8
Основы религиозных культур и
светской этики (Основы
–
–
–
1
1
православной культуры)
Изобразительное искусство
1
1
1
1
4
Музыка
1
1
1
1
4
Труд (технология)
1
1
1
1
4
Физическая культура
3
2
2
2
9
Итого
21
22
22
23
88
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Физическая культура (модуль по
1
1
2
видам спорта «Легкая атлетика»)
Итого
1
1
2
Всего в неделю
21
23
23
23
90
Учебные недели
33
34
34
34
135
653
2999
(с учетом 16
Всего часов
782
782
782
(с учетом 16 ч в
ч в сентябресентябре-октябре)

октябре)

Максимально допустимая недельная
нагрузка, предусмотренная
21
23
23
действующими правилами и
гигиеническими нормативами
Курсы внеурочной деятельности
«Разговоры о важном»
1
1
1
«Финансовая грамотность»
1
1
«Яркие страницы истории
1
Отечества»
«Легкая атлетика»
«Занимательный английский»
1
«Орлята России»
1
1
1
Итого на реализацию курсов
3
3
4
внеурочной деятельности
5

23

90

1
1

4
3
1

1
1

1
1
4

4

14

Формы промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в
соответствии с ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372,
и «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся МБОУ «Калининская СОШ».
В соответствии с требованиями ФГОС промежуточная аттестация обучающихся
проводится после освоения учебных программ соответствующего класса и является
обязательной. Промежуточная аттестация проводится в учебное время. Сроки проведения
утверждаются приказом по школе.
Промежуточная аттестация обучающихся 1-го класса осуществляется без балльного
оценивания знаний обучающихся и домашних заданий. Итоговые оценки не выставляются,
оценивание осуществляются в форме словесных качественных оценок на критериальной
основе, в форме письменных заключений учителя, по итогам проверки самостоятельных
работ. Основной формой текущего контроля успеваемости является мониторинг
образовательных достижений обучающихся на выявление индивидуальной динамики от
начала учебного года к его концу с учетом личностных особенностей и индивидуальных
достижений обучающегося за текущий и предыдущие периоды. Результаты и динамика
образовательных достижений каждого обучающегося фиксируются педагогическим
работником в листе индивидуальных достижений по учебному предмету.
Промежуточная аттестация обучающихся 1-х классов:
Сроки проведения
Сентябрь
(3-я неделя)
Апрель
(4-я неделя)

Содержание процедуры
Педагогическая диагностика готовности к школьному обучению
«Школьный старт»
Комплексная интегрированная работа (включает задания по русскому языку,
литературному чтению, математике, окружающему миру)

Промежуточная аттестация обучающихся 2-4-х классов проводится по учебным
предметам, курсам, дисциплинам (модулям) по итогам учебного года. По итогам
промежуточной аттестации обучающемуся выставляется промежуточная оценка по
пятибалльной системе, которая фиксирует достижение предметных планируемых
результатов и универсальных учебных действий и являются основанием для перевода
обучающихся в следующий класс.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с
аттестационными испытаниями и промежуточную аттестацию без аттестационных
испытаний. Годовые отметки по предметам, по которым не проводятся аттестационные
испытания, выставляются на основании четвертных отметок. Годовые отметки по
предметам, по которым проводятся аттестационные испытания, выставляются на основании
четвертных отметок с учетом отметок, полученных по результатам промежуточной
аттестации.
На промежуточную аттестацию с аттестационными испытаниями выносятся не более
двух учебных предметов. Выбор предметов определяется решением педагогического совета
и утверждается приказом директора школы.
Промежуточная аттестация в школе проводится в следующих формах:
Учебные предметы
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (англ.)

Математика
Окружающий мир
Основы религиозных
культур и светской этики

ИЗО
Музыка
Технология
Физическая культура

Класс
2-4
2-4
2-4
2-4
2-4
4
2-4
2-4
2-4
2-4

Форма
Диктант с грамматическим заданием
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Зачет
Учет учебных достижений на основе
Учет учебных достижений на основе
Учет учебных достижений на основе
Учет учебных достижений на основе

6

накопленных текущих оценок
накопленных текущих оценок
накопленных текущих оценок
накопленных текущих оценок

ВЫПИСКА
из основной образовательной программы основного общего образования
МБОУ «Калининская СОШ»
3.1. Учебный план основного общего образования.
Учебный план образовательной программы основного общего образования МБОУ
«Калининская СОШ» (далее – учебный план) для 5-9 классов обеспечивает реализацию
требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 № 287 (далее – ФГОС ООО), федеральной образовательной программы основного
общего образования утвержденной приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 18.05.2023 № 370 (далее - ФОП ООО), фиксирует общий объем нагрузки,
максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в соответствии с требованиями к
организации образовательной деятельности к учебной нагрузке при 5-дневной учебной
неделе, предусмотренными Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности
для человека факторов среды обитания», утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (далее Гигиенические нормативы), и Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 (далее Санитарно-эпидемиологические требования), распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью основной общеобразовательной программы основного
общего образования МБОУ «Калининская СОШ» (далее – школа). Школа применяет при
реализации образовательной программы ФОП ООО, а также федеральный учебный план.
В интересах детей с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная
траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей, темп
и формы образования). Реализация индивидуальных учебных планов, программ
сопровождается тьюторской поддержкой.
Учебный план разработан на основе варианта № 1 федерального учебного плана ФОП
ООО, с учетом изменений, внесенных приказами от 09.10.2024 № 704, от 08.10.2025 № 729,
от 10.11.2025 № 808. Вариант № 1 предназначен для образовательных организаций, в
которых обучение ведется на русском языке в режиме 5-дневной учебной недели.
Учебный план предусматривает пятилетний нормативный срок освоения основной
образовательной программы основного общего образования.
Продолжительность учебного года при получении основного общего образования в 59 классах составляет 34 учебные недели.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов,
курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки,
установленную СанПиН 1.2.3685-21. Максимальный объем аудиторной нагрузки
обучающихся в неделю составляет в 5 классе - 29 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32
часа, в 8-9 классах – 33 часа.
Общее количество часов учебных занятий за пять учебных лет на одного
обучающегося составляет 5338 часов, что соответствует требованиям к организации
образовательного процесса к учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели и соответствует требованиям санитарных норм СанПиН 1.2.3685-21. Объем
7

максимально допустимой образовательной нагрузки в течение дня в 5-6 классах не
превышает шести уроков, в 7-9 классах – семи уроков.
Продолжительность урока (академический час) составляет 40 минут.
Продолжительность учебных периодов составляет в первом полугодии не более 8
учебных недель; во втором полугодии - не более 11 недель. В календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность
каникул составляет не менее 7 календарных дней. По окончании учебного года - не менее 8
недель для летних каникул.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
превышает продолжительности выполнения 2 часа - для 5 класса, 2,5 часа - для 6 - 8 классов,
3,5 часа - для 9 класса. Школой осуществляется координация и контроль объема домашнего
задания обучающихся каждого класса по всем предметам в соответствии с Гигиеническими
нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня. Для выполнения задания,
требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата, оформление
презентации, заучивание стихотворений), предоставляется достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность,
проводится в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами.
Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных
предметов и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы основного общего образования с учетом обязательных для
изучения учебных предметов.
В учебный план входят следующие обязательные учебные предметы: «Русский язык»,
«Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика», «История»,
«Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Изобразительное
искусство», «Музыка», «Труд (технология)», «Основы безопасности и защиты Родины»,
«Физическая культура».
Предусмотрено непосредственное применение федеральных рабочих программ по
учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание»,
«География», «Труд (технология)» и «Основы безопасности и защиты Родины» при
реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования
(ч. 6.3. ст. 12 Федерального закона).
Обучение в школе ведется на русском языке. Учебный план не предусматривает
преподавание учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература», так как родители
обучающихся в заявлениях не выразили желания изучать указанные учебные предметы.
Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй
иностранный язык», так как родители в заявлениях не выразили желания изучать учебный
предмет.
В рамках учебного предмета «Математика» предусмотрено изучение учебных курсов
«Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика» в 7-9 классах.
Учебный предмет «История» включает в себя учебные курсы «История России»,
«Всеобщая история» и «История нашего края», на которые суммарно отводится по 3 часа в
неделю в 5–8-х классах. В 9 классе на учебный предмет «История» отводится 2 часа в
неделю.
Учебный предмет «Обществознание» в 6-8-х классах не изучается. В 2026/27 учебном
году учебный предмет «Обществознание» изучают обучающиеся 9 класса 1 час в неделю.
8

На основании письма министерства просвещения РФ от 18.03.2026 № ОК-863/03 со II
полугодия 2026-2027 учебного года в школе вводится учебный предмет «Духовнонравственная культура России» в 5 классе (1 час в неделю).
Обязательный учебный предмет «Физическая культура» в 5-9 классах изучается по 2
часа в неделю, третий час реализовывается за счет часов части, формируемой участниками
образовательных отношений, включая использование учебных модулей по видам спорта.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей
по
выбору
обучающихся,
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углубленное изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся,
потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих
этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной
нагрузки обучающихся, используется:
1) на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов, курсов, модулей из перечня, предлагаемого школой, по выбору родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся:
- модуль по видам спорта «Легкая атлетика», 5-9-й класс (по 1 часу в неделю), –
дополняет учебный предмет «Физическая культура» и является третьим часом физической
активности;
- иностранный язык (английский), 5 класс (0,5 часа в неделю) – проведение в первом
полугодии учебного года;
- практикум по русскому языку, 8 класс (1 час в неделю).
2) введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательных отношений:
- Информатика, 5-6 классы (по 1 часу в неделю) – пропедевтический курс;
- Химия. Введение в предмет, 7 класс (1 час в неделю) – пропедевтический курс.
2) на курсы внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого школой, по выбору
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся:
- «Разговоры о важном», 5–9 классы (по 1 часу в неделю);
- «Основы финансовой грамотности. Финансовая культура», 5–9 классы (по 1 часу в
неделю);
- «Россия – мои горизонты», 6–9 классы (по 1 часу в неделю);
- «Великие достижения соотечественников», 5 класс (1 час в неделю);
- «Моя семья», 5 класс (1 час в неделю), 8 класс (0,5 часа в неделю);
- «Путь к успеху», 6, 7 классы (по 1 часу в неделю);
- «Военные учебные сборы», 8 класс (0,5 час в неделю);
- «Обучение служением. Первые», 8 класс (1 час в неделю);
- «Трудные вопросы математики», 9 класс (1 час в неделю);
- «Трудные вопросы русского языка», 9 класс (1 час в неделю).
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации основной образовательной программы основного
общего образования определяет школа.
Формы организации и объем внеурочной деятельности для обучающихся при
освоении ими программы основного общего образования определены в плане внеурочной
деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, запросов
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, возможностей
школы.
9

Недельный учебный план МБОУ «Калининская СОШ»
основного общего образования (5-9 классы) на 2026-2027 учебный год
1 вариант (5-дневная учебная неделя)
Учебные предметы

Количество часов в неделю
Классы

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

Всего

Русский язык
Литература

Обязательная часть
5
6
3
3

4
2

3
2

3
3

21
13

Иностранный язык (английский)

2

3

3

3

3

14

Математика

5

5

-

-

-

10

Алгебра

-

-

3

3

3

9

Геометрия

-

-

2

2

2

6

Вероятность и статистика

-

-

1

1

1

3

Информатика
История

3

3

1
3

1
3

1
2

3
14

Обществознание

-

-

-

-

1

1

1
0,5

1
-

2
-

2
-

2
-

8
0,5

Физика

-

-

2

2

3

7

Химия
Биология
Изобразительное искусство

1
1

1
1

1
1

2
2
-

2
2
-

4
7
3

Музыка

1

1

1

1

-

4

Труд (технология)

2

2

2

1

1

8

2
26,5

2
28

2
30

1
2
31

1
2
32

2
10
147,5

География
Духовно-нравственная культура России

Основы безопасности и защиты Родины
Физическая культура
Итого

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Практикум по английскому языку

0,5

0,5

Практикум по русскому языку
Информатика

1
1

1

1

2

Химия. Введение в предмет

1

1

Физическая культура (модуль по видам спорта
«Легкая атлетика»)
Итого
Всего в неделю

1

1

1

1

1

5

2,5
29

2
30

2
32

2
33

1
33

9,5
157

Учебные недели

34

34

34

34

34

34

Всего часов

986

1020

1088

1122

1122

5338

Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5дневной учебной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и нормами

29

30

32

33

33

157

Курсы внеурочной деятельности
«Разговоры о важном»
«Основы финансовой грамотности. Финансовая
культура»
«Россия – мои горизонты»

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

5

-

1

1

1

1

4

«Великие достижения соотечественников»

-

-

-

-

1

«Трудные вопросы математики»

1
-

1

1

«Военные учебные сборы»

-

-

-

0,5

-

0,5

«Трудные вопросы русского языка»

-

-

-

-

1

1

«Моя семья»

1

-

-

0,5

-

1,5

«Путь к успеху»

-

1

1

-

-

2

«Обучение служением. Первые»

-

-

-

1

-

1

Итого на реализацию курсов внеурочной
деятельности

4

4

4

5

5

22

10

Формы промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в соответствии
с ФОП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370, и «Положением о
формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся МБОУ «Калининская СОШ».
В соответствии с требованиями ФГОС промежуточная аттестация обучающихся
проводится после освоения учебных программ соответствующего класса и является
обязательной. Промежуточная аттестация проводится в учебное время. Сроки проведения
утверждаются приказом по школе.
Промежуточная аттестация обучающихся 5-9 классов проводится по учебным предметам,
курсам, дисциплинам (модулям) по итогам учебного года. По итогам промежуточной аттестации
обучающемуся выставляется промежуточная оценка по пятибалльной системе, которая
фиксирует достижение предметных планируемых результатов и универсальных учебных
действий и являются основанием для перевода обучающихся в следующий класс.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с
аттестационными испытаниями и промежуточную аттестацию без аттестационных испытаний.
Годовые отметки по предметам, по которым не проводятся аттестационные испытания,
выставляются на основании четвертных отметок. Годовые отметки по предметам, по которым
проводятся аттестационные испытания, выставляются на основании четвертных отметок с
учетом отметок, полученных по результатам промежуточной аттестации. Промежуточная
аттестация с аттестационными испытаниями в 9 классе не проводится.
На промежуточную аттестацию с аттестационными испытаниями выносятся не более
двух учебных предметов. Выбор предметов определяется решением педагогического совета и
утверждается приказом директора школы.
Промежуточная аттестация в школе проводится в следующих формах:
Учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
(английский)
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Духовно-нравственная
культура России
Физика
Химия
Биология
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Основы безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
Практикум по русскому
языку

Класс
5-7
8-9
5-9
5-9

Форма
Диктант с грамматическим заданием
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа

5-9
5-9
5-9
5-9
5-6
7-9
5-9
9
5-9
5

Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок

7-9
7
8-9
5-9
5-7
5-8
5-9
8-9

Контрольная работа
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок
Контрольная работа
Контрольная работа
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок

5-9
8

Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок

Сроки проведения государственной итоговой аттестации обучающихся 9 класса
устанавливаются Министерством просвещения Российской Федерации (Минпросвещения
России) и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

11

ВЫПИСКА
из основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ
«Калининская СОШ»
3.1. Учебный план среднего общего образования.
Учебный план образовательной программы среднего общего образования МБОУ
«Калининская СОШ» (далее – учебный план) для 10-11 классов обеспечивает реализацию
требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.05.2012 № 413, с изменениями, внесенными приказом Минпросвещения
России от 12.08.2022 № 732 (далее – ФГОС СОО), федеральной образовательной программы
среднего общего образования утвержденной приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 (далее - ФОП СОО), фиксирует общий объем
нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в соответствии с
требованиями к организации образовательной деятельности к учебной нагрузке при 5дневной учебной неделе, предусмотренными Санитарными правилами и нормами СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденными постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2
(далее - Гигиенические нормативы), и Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 (далее Санитарно-эпидемиологические требования), распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью основной общеобразовательной программы среднего
общего образования МБОУ «Калининская СОШ» (далее – школа). Школа применяет при
реализации образовательной программы ФОП СОО, а также федеральный учебный план.
При наличии необходимых условий школа вправе разрабатывать индивидуальные
учебные планы для группы или отдельных обучающихся.
Школа обеспечивает реализацию учебного плана универсального профиля.
Универсальный профиль ориентирован на обучающихся, чей выбор выходит за рамки
других профилей.
Учебный план разработан на основе варианта федерального учебного плана
универсального профиля ФОП СОО, с учетом изменений, внесенных приказами от
08.10.2025 № 729, от 10.11.2025 № 808.
Учебный план предусматривает нормативный двухлетний срок освоения основной
образовательной программы среднего общего образования.
Продолжительность учебного года при получении среднего общего образования в 1011 классах составляет 34 учебные недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 10
классе - 34 часа, в 11 классе – 34 часа.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение года составляет в 10-11 классах
по 1156 часа в каждом классе. Общее количество учебных занятий за 2 учебных года на
одного обучающегося составляет 2312 часов, что соответствует требованиям к организации
образовательного процесса к учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели и соответствует требованиям санитарных норм СанПиН 1.2.3685-21. Объем
максимально допустимой образовательной нагрузки в течение дня в 10-11 классах не
превышает семи уроков.
Продолжительность урока (академический час) составляет 40 минут.
12

На уровне СОО суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого
класса не превышает продолжительности выполнения 3,5 часа. Школой осуществляется
координация и контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по всем
предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня. Для выполнения задания,
требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата, оформление
презентации, заучивание стихотворений), предоставляется достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность,
проводится в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами.
Учебные занятия для учащихся 10-11 классов проводятся по 5-дневной учебной
неделе.
В школе языком обучения является русский язык.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных
предметов и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы среднего общего образования с учетом обязательных для
изучения учебных предметов.
Учебный план универсального профиля обучения содержит не менее 13 учебных
предметов («Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика»,
«Информатика», «История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия»,
«Биология», «Физическая культура», «Основы безопасности и защиты Родины») и
предусматривает изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне.
По запросам обучающихся и родителей школа определила для изучения на углубленном
уровне в 10 классе учебные предметы «Биология» и «География». Обучающиеся 11 класса
продолжают изучение на углубленном уровне учебных предметов «Биология» и «Физика»,
выбранных обучающимися в 10 классе. Учебный план профиля построен с ориентацией на
будущую сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения
образования обучающихся, предпочтения обучающихся и их родителей (законных
представителей).
Предусмотрено непосредственное применение федеральных рабочих программ по
учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание»,
«География» и «Основы безопасности и защиты Родины» при реализации обязательной
части образовательной программы среднего общего образования (ч. 6.3. ст. 12 Федерального
закона).
Индивидуальный проект как особая форма организации деятельности обучающихся
(учебное исследование или учебный проект) является обязательным и выполняется
обучающимся самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках
одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области
деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной,
художественно-творческой, иной.
Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года в рамках
учебного времени, специально отведенного учебным планом и должен быть представлен в
виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта: информационного,
творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое
13

на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся, использовано на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы обучающихся.
В соответствии с выбором обучающихся в учебном плане предусмотрены:
1) элективные курсы для обучающихся 10-11 классов:
- «Практикум по математике» - в 10-11 классах по 1 часу в неделю в каждом классе;
- «Основы педагогики и психологии» - в 10 классе, 1 час в неделю;
- «Практикум по русскому языку» - в 11 классе, 1 час в неделю.
2) курсы внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого школой:
- «Разговоры о важном», 10–11 классы (по 1 часу в неделю);
- «Основы финансовой грамотности. Финансовая культура», 10–11 классы (по 1 часу в
неделю);
- «Россия – мои горизонты», 10–11 классы (по 1 часу в неделю);
- «Начальная военная подготовка», 10 класс (1 час в неделю);
- «Психолого-педагогический класс», 10 класс (1 час в неделю);
- «Россия – моя история», 11 класс (1 час в неделю);
- «Обучение служением. Первые», 11 класс (1 час в неделю).
Недельный учебный план МБОУ «Калининская СОШ»
среднего общего образования
универсального профиля
на 2026-2027 учебный год
10 класс
Кол-во
Уровень
часов
Обязательная часть
Русский язык
Б
2
Литература
Б
3
Иностранный язык (английский)
Б
3
Алгебра и начала математического анализа
Б
2
Геометрия
Б
2
Вероятность и статистика
Б
1
Учебные предметы

11 класс
Кол-во
Уровень
часов
2
3
3
3
1
1

Б
У
Б
У
Б
Б
Б
Б
Б

1
5
1
3
2
2
1
1
3

32
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Элективный курс: Практикум по математике
1
Элективный курс: Практикум по русскому языку
Элективный курс: Основы педагогики и психологии
1
Итого
2
Учебные недели
34
Всего часов (при 5-дневной учебной неделе)
34
Общая допустимая нагрузка за период обучения в
2312
10-11 классах в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами в часах, итого

32

Математи
ка

Б
Б
Б
Б
Б
Б

Информатика
Физика
Химия
Биология
История
Обществознание
География
Основы безопасности и защиты Родины
Физическая культура
Индивидуальный проект

Б
Б
Б
У
Б
Б
У
Б
Б

ИТОГО

14

1
2
1
3
2
2
3
1
3
1

1
1
2
34
34

Курсы внеурочной деятельности
«Разговоры о важном»
1
«Россия – мои горизонты»
1
«Основы финансовой грамотности. Финансовая
1
культура»
«Россия – моя история»
«Начальная военная подготовка»
1
«Психолого-педагогический класс»
1
«Обучение служением. Первые»
Итого на реализацию курсов внеурочной
5
деятельности

1
1
1
1
1
5

Формы промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в
соответствии с ФОП СОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 371,
и «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся МБОУ «Калининская СОШ».
В соответствии с требованиями ФГОС промежуточная аттестация обучающихся
проводится после освоения учебных программ соответствующего класса и является
обязательной. Промежуточная аттестация проводится в учебное время. Сроки проведения
утверждаются приказом по школе.
Промежуточная аттестация обучающихся 10-11 классов проводится по учебным
предметам, курсам, дисциплинам (модулям) по итогам учебного года. По итогам
промежуточной аттестации обучающемуся выставляется промежуточная оценка по
пятибалльной системе, которая фиксирует достижение предметных планируемых
результатов и универсальных учебных действий и являются основанием для перевода
обучающихся в следующий класс.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с
аттестационными испытаниями и промежуточную аттестацию без аттестационных
испытаний. Годовые отметки по предметам, по которым не проводятся аттестационные
испытания, выставляются на основании отметок за полугодия. Годовые отметки по
предметам, по которым проводятся аттестационные испытания, выставляются на основании
отметок за полугодия с учетом отметок, полученных по результатам промежуточной
аттестации. Промежуточная аттестация с аттестационными испытаниями в 11 классе не
проводится.
На промежуточную аттестацию с аттестационными испытаниями выносятся не более
двух учебных предметов. Выбор предметов определяется решением педагогического совета
и утверждается приказом директора школы.
Промежуточная аттестация в школе проводится в следующих формах:
Учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
(английский)
Алгебра и начала
математического
анализа
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
Физика
Химия
Биология
История
Обществознание

Класс
10-11
10-11
10-11

Форма
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа

10-11

Контрольная работа

10-11
10-11

Контрольная работа
Контрольная работа

10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11

Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа

15

География
Основы
безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
Индивидуальный
проект
Элективный курс:
Практикум по
математике
Элективный курс:
Основы педагогики
и психологии
Элективный курс:
Практикум по
русскому языку

10-11
10-11

Контрольная работа
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок

10-11
10

Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок
Защита проекта

10-11

Зачет

10

Зачет

11

Зачет

Сроки проведения государственной итоговой аттестации обучающихся 11 класса
устанавливаются Министерством просвещения Российской Федерации (Минпросвещения
России) и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

16